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主体性を引き出す環境を心がけています

①「会読」・・・目指している学習環境は、「塾生が集まって議論をする環境」

②「塾の本質は知識伝達ではない」・・・塾生が自ら学び、競い合い、助け合う環境を設計すること

③「塾の最大の仕事は一人前の人間を育てる」サポートをすること

もちろん、合格させる知識を伝えること、個別に教えることはあたりまえですが、さらに「主体性を引き出す環境づくり」を心がけています。

生徒が自ら学ぶ環境を設計することが塾の役割と考えています。そのために、当塾では生徒一人ひとりに合った学びを設計できるように、日々、時間をかけて生徒それぞれに合った学習の準備をしています。